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Nuovo Progetto Italiano 1.Parole e lettere. 1 Osservate le foto. Cos’e l’Italia per voi? 2 Lavorate in coppia. Abbinate le foto numerate a queste parole. Conoscete altre parole italiane? . Le lettere dell’alfabeto: ascoltate. a bi ci di e effe gi. ipsilon (i greca) In parole di origine. Pronunciate lettera per lettera le parole dell’attivita 2. Pronuncia (1). Ascoltate e ripetete le parole. ga: gatto, regalo. co: cosa, ascoltare. go: dialogo, singolare. cu: cucina, scuola. gu: gusto, lingua. gi: pagina, giusto. ge: gelato, Argentina. chi: chiavi, macchina. ghi: Inghilterra, colleghi. che: maschera, pacchetto. ghe: margherita, Ungheria. Ascoltate e scrivete le parole. Italiano o italiana? 1 Osservate le immagini e le parole. Cosa notate? 2 Lavorate in coppia. Abbinate parole e immagini e scoprite l’errore! 3 Quali sono le desinenze (ultima lettera) del singolare e del plurale? Osservate. Alcuni sostantivi irregolari o particolari (come sport ) in Appendice a pagina 187. 4 Mettete i sostantivi al plurale. Mettete al plurale. 3. finestra aperta. 2. macchina rossa. Gli aggettivi in -o seguono le stesse regole dei sostantivi: ragazz o italian o. ragazz i italian i. ragazz a italian a. ragazz e italian e. Ciao, io sono Gianna. Ascoltate i due mini dialoghi. A quale foto corrisponde ogni dialogo? Lavorate in coppia. Ascoltate di nuovo e completate i dialoghi. Buongiorno, Gianna. Questi sono. Giorgia: Ciao, questa . Matteo: Piacere Dolores, io sono Matteo. Dolores: Si, e tu? Io sono americano, lui e austra- Matteo: Sono italiano. Leggete i dialoghi. Il verbo essere. 4 Osservate i disegni e oralmente costruite delle frasi come nell’esempio. Lui e Paolo, e italiano. Diego e Jose, argentini. John e Larry, americani. Lavorate in coppia. Costruite dei mini dialoghi come nell’esempio: “Ciao, io sono Gabor. Sono ungherese.” “Io sono Helen, sono inglese. Piacere.” Adesso presentate il vostro compagno alla classe. Для продолжения скачивания необходимо пройти капчу: Скачать
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